グランドデザインプロジェクト（１／９）
放課後に職員が集まり、学校の運営方針「グランドデザイン」について振り返り、発展させたい点や改善点などについて意見を出し合っています。これから、これをもとに来年度のグランドデザインを作っていきます。
なかよし読書（１２／１９）
なかよし旬間のもう一つの取組は「なかよし読書」です。チームで一緒に読みたい本を選び、一緒に読んだり、互いに読み聞かせたりしました。友だちの好きな本はとても新鮮で、自分がいつも読んでいる本とは違う新たな気づきがありました。
校長講話（１２／１５）
なかよし旬間の校長講話は先天性四肢障害のあるさっちゃんのお話「さっちゃんのまほうのて」の読み聞かせです。そして、その後にはどんな子にもその子にあった学びの場があり、その違いには上下はなく、互いにリスペクトしたいことが語 […]
「よだかの星」の観劇（１２／１３）
人権についてみんなで考え深めるための「なかよし旬間」の取組の一つとして、地域に住む演劇家の方による「よだかの星」の劇を見ました。迫力のある演技に引き込まれ、よだかが星になる切ないシーンにひたりました。
デイサービスセンター訪問（１２／１１）
１・２年生が地域にあるデイサービスセンターを訪問しました。利用者の皆さんは子どもたちの訪問をとても喜んでくださり、一緒にあやとりを楽しみました。
おおまきの唄が聞こえる（１１／２２）
放課後子ども教室で、以前作ったおおまきの絵を使って劇「おおまきの唄が聞こえる」を上演しました。地元にある老巨木のお話なので、演じていてとても気持ちが入りました。
仲良し読書（１１／２１）
読書旬間のもう一つの取り組みは「仲良し読書」。高学年による低学年への読み聞かせです。高学年生は聞きやすくなるように何度も練習しました。聞いている低学年の子もとても楽しそうです。
保育園との交流（１１／１４）
生活科の学習で園児さんと一緒に遊べるカルタを作り、一緒に遊んできました。保育園のお友だちと一緒なので、お兄さんお姉さんになってとても張り切っています。
マラソン試走（１１／２）
今日はマラソン記録会のコースを走る試走の日。山間コースをそれぞれのペースで走りました。当日までにさらにブラッシュアップし、自分史上最高を目指します。 ※１１／１０の記録会は残念ながら雨で中止となりました。来年も頑張りま […]